Voor leraren wiskunde in de onderbouw die lesgeven in klassen waarin veel leerlingen thuis geen Nederlands spreken en die zich afvragen hoe ze hun meertalige leerlingen in de les beter kunnen helpen. Welke mogelijkheden zijn er om meerdere talen productief te gebruiken voor het leren van wiskunde? In het ML2-project kun je in internationale teams van leraren en experts samenwerken om jezelf te professionaliseren in het productief gebruiken van meertaligheid in een wiskundeles.
Zie ook alvast www.multilingualmath.nl